Es ist viel los im Wald.
Zu jeder Tageszeit rennen, radeln und reiten Menschen durchs Unterholz. Die Waldtiere kommen nicht mehr zur Ruhe. Ein Reh, ein Feldhase und eine Haselmaus träumen von einem sicheren Ort, wo sie von niemandem gestört werden. Ein eingewanderter Waschbär hat von einem solchem Ort gehört: eine Insel auf dem See.
Doch um ein Floss zu bauen, benötigen die Tiere Hilfe von Menschen.
Zwei Kinder, Hani und Till, und der Grossvater helfen tüchtig mit, bis das Floss endlich schwimmt. Die Tiere segeln los. Aber so leicht, wie sie sich die Überfahrt vorgestellt haben, wird sie nicht. Wind und Wellen treiben unsere Tiere von einem Abenteuer zum nächsten.
Werden sie ihr Ziel erreichen?

Die herzerwärmende Geschichte um die vier tierischen Abenteurer ist einfach geschrieben, liebevoll illustriert und hat einen regionalen Bezug (Zürichsee, Insel Ufenau). Sie richtet sich an Kinder von sechs bis neun Jahren zum Selberlesen oder auch für jüngere als Vorlesebuch. 

Besonders geeignet ist das Buch als Lektüre im Deutschunterricht (2./3. Klasse). Dazu bietet der elk Verlag die folgenden Arbeitsmaterialien an:

Anhand der Kopiervorlagen setzen sich die Kinder mit dem Gelesenen auseinander und vertiefen den Inhalt. Der Ordner enthält eine reichhaltige Fülle an Arbeitsblättern: Die Kinder prüfen ihr Textverständnis, bewerten Aussagen nach richtig oder falsch, verfolgen Tierspuren, hängen Satzteile richtig aneinander, helfen dem Waschbären beim Schreiben, üben das genaue Sehen und Lesen bei visuellen Aufgaben und lesen einen Zeitungsbericht über das See-Abenteuer. Zudem befassen sie sich mit den Hauptfiguren, dem Autor und Illustrator und lernen ein eigens für das Buch komponiertes Lied kennen.

Mehrere Kopiervorlagen gehen über den Buchinhalt hinaus und bieten den Kindern spannendes Sachwissen im NMG-Bereich: Die Kinder lernen den Unterschied zwischen heimischen, zugewanderten und fremden Tieren kennen, befassen sich mit dem Verhältnis zwischen Tier und Mensch und suchen nach Ideen, wie man ein Floss bauen und schwimmfähig machen könnte. Die dreifache Differenzierung ermöglicht Ihnen einen passgenauen Einsatz der Arbeitsblätter: Die jeweils gleichen Aufgabenstellungen unterscheiden sich in Bezug auf die Textlänge, die Schriftgrösse, die Wortwahl, den Satzbau und die Komplexität.